La Plataforma de Profesores de Castilla-La Mancha ha informado de que el Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha ha ratificado mediante auto firme la suspensión cautelar del proceso selectivo de la especialidad de Procesos de Gestión Administrativa (PGA) correspondiente a las oposiciones al cuerpo de profesores de Secundaria.
"Irregularidades graves en el ejercicio práctico"
Según el tribunal, se ha acreditado la existencia de irregularidades que comprometen los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad. En concreto, el problema se ha centrado en la gestión del ejercicio práctico número 4, cuya plantilla de Excel "no fue entregada simultáneamente a todos los aspirantes".
Tal y como reconoció la propia comisión de selección, esta situación generó una desigualdad que obligó a anular el ejercicio una vez iniciado, redistribuyendo su peso entre las restantes partes del examen sin garantías de equidad.
"Vulneración de la seguridad jurídica"
El auto judicial considera que esta actuación "ha provocado un clima de incertidumbre entre los aspirantes" y justifica la intervención del TSJCLM en defensa del interés general. En sus argumentos, el tribunal advierte que este tipo de errores "no solo perjudican a los intereses del recurrente al ver cómo se adjudican plazas a las que aspiraba, sino también a los intereses públicos y a los de terceros, por los trastornos que provocará en el futuro una retroacción de actos ya realizados".
Además, subraya que "la reciente sentencia ejecutoria sobre los procesos selectivos del SESCAM es una buena prueba de los perjuicios que se podrían haber ahorrado al interés público con una suspensión adoptada a tiempo". Por ello, el TSJ ha decidido mantener la suspensión por "criterios de prudencia" y en atención a la "seguridad jurídica en juego", con el fin de proteger a todos los afectados y evitar daños mayores.
Críticas de la Plataforma de Profesores
La Plataforma de Profesores de Castilla-La Mancha considera que no se trata de una simple incidencia y denuncia que "el proceso ha sido gestionado de forma negligente, sin transparencia ni responsabilidad, provocando una grave indefensión a centenares de aspirantes".
También aseguran que no es un caso aislado, señalando que en otras especialidades como Biología y Geología "se cambiaron enunciados durante el examen y se usaron materiales en inglés", mientras que en Filosofía "se comunicó erróneamente un tema en el sorteo que luego fue anulado, penalizando injustamente a parte del alumnado".
Comparación con otros casos en España
Desde la plataforma se recuerda que este tipo de fallos ya han tenido consecuencias en otras comunidades autónomas. En Asturias, la Consejería de Educación ordenó repetir parte del examen de Inglés al sortearse un tema que no era válido. En Cantabria, el Gobierno regional también decidió repetir la oposición de Primaria ante las denuncias recibidas.
"¿Por qué aquí no?", se preguntan desde la Plataforma, que ha emitido un comunicado en el que exige:
"La repetición inmediata de la prueba práctica de la especialidad de Procesos de Gestión Administrativa, como ya ha ocurrido en comunidades como Asturias o Cantabria".
"El nombramiento de un nuevo tribunal, con garantías de imparcialidad, solvencia técnica y eficiencia".
"La revisión de todas las especialidades afectadas por irregularidades, como Biología y Filosofía, y la repetición de las pruebas allí donde se detecten fallos objetivos".
"Y, como medida política urgente, el cese inmediato del consejero de Educación, Amador Pastor, por su inacción, por permitir que el proceso avanzase pese a los avisos reiterados y por representar un modelo de gestión marcado por la desorganización, el desprecio al profesorado y la ausencia de soluciones efectivas".
Llamamiento al presidente regional, Emiliano García-Page
La Plataforma también dirige un llamamiento al presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, instándole a actuar con decisión. En palabras del propio tribunal, este tipo de situaciones "no solo perjudican a los intereses del recurrente, sino también a los intereses públicos y de terceros, al generar graves trastornos que podría producir en el futuro una retroacción de los actos ya realizados".
A juicio del tribunal, "la reciente sentencia ejecutoria sobre los procesos selectivos del SESCAM es una buena prueba del perjuicio que se habría evitado si se hubiese actuado a tiempo". Por eso, mantiene la suspensión "amparándose en criterios de prudencia y en la seguridad jurídica en juego".
Desde la Plataforma concluyen que "la confianza en la función pública se construye con transparencia y justicia, no mirando hacia otro lado", y denuncian que "Castilla-La Mancha no puede permitirse una Consejería de Educación desbordada, ineficaz y ciega ante el daño causado".
