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De cara al Día de Castilla-La Mancha

ANPE-CLM demanda «acuerdos que mejoren las condiciones profesionales del profesorado y la calidad de la enseñanza pública»

ANPE aprovecha el Día de Castilla-La Mancha para «reconocer y valorar el esfuerzo de los docentes y las docentes de Castilla-La Mancha, especialmente por su labor fundamental durante estos dos últimos cursos escolares y pide que se sitúe al profesorado en el centro de las mejoras de la Enseñanza Pública».

ANPE considera «imprescindible» el apoyo del Gobierno regional y de la consejería de Educación. Por ello, les demanda «acuerdos que impulsen la calidad de la Enseñanza Pública y mejoren las condiciones sociales y laborales del profesorado. Acuerdos, cuyas medidas redundarán, de manera inequívoca, en el profesorado, alumnado y familias».

ANPE valora de manera «positiva» el compromiso del presidente regional, Emiliano García-Page, con la Escuela Rural. Un compromiso que «está a punto de materializarse, gracias al sindicato mayoritario de docentes ANPE, en un nuevo Acuerdo de mejoras para el profesorado itinerante de la región, y apela a esta disposición negociadora que empieza a demostrar la consejería de Educación para insistir en la necesidad de alcanzar acuerdos sobre los siguientes temas fundamentales»:


– Bajada de ratios en todos los niveles educativos; unas ratios que son las mismas desde hace más de 30 años.
– Reducción del horario lectivo del profesorado: hasta un máximo de 18 horas en Enseñanzas Medias y 23 horas en Infantil, Primaria y Educación Especial.
– Recuperación de todo el profesorado de apoyo de Educación Infantil.
– Recuperación del acuerdo ANPE-MEC de 1994 sobre el cobro y reconocimiento del verano de los funcionarios interinos con 5 meses y medio trabajados; ya que somos una de las comunidades autónomas con peores condiciones para su profesorado interino en lo que al verano se refiere.

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